
Når håndskrift blir digital
Læreplanverket LK20 slår fast at alle elever skal utvikle funksjonell håndskrift, men gir samtidig rom for at denne ferdigheten kan utvikles med ulike verktøy. I en skolehverdag der digitale enheter spiller en stadig større rolle har Dustin sitt skoleteam, sammen med lærere i Nordre Follo kommune, utforsket hvordan bruk av stylus på iPad kan støtte elevenes skriveutvikling, motivasjon og læring. Erfaringene fra klasserommet peker på nye muligheter, særlig for elever som strever med tradisjonell blyant og papir.










